傳唱經典童謠    樂享童心童趣

——記鄭東小學一年級“童心誦童謠”彙演


五月,既沒有剛入春時的料峭之寒,也沒有盛夏時的炎炎浮躁與慵懶。天空沉靜,草木欣然。在這溫和而不疏淡,熱烈但不拘束的五月裡,鄭東小學一年級全體師生迎來了 “童心誦童謠”彙演。

彙演開始啦!經典童謠被同學們傳唱出與衆不同的聲音!都有哪些節目呢?快讓我們一睹為快!

春天到,花兒笑,鳥兒叫。幾場清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地,咬出了被嚴寒包裹的柳芽,啟開了羞澀的花瓣。跟随着1.10班的小朋友,我們一起走進生機勃勃的春天。

春節是中國最隆重的傳統節日。穿新衣、逛廟會、猜燈謎、放鞭炮……五花八門的年俗活動給大家帶來了快樂。1.1班的小朋友帶領我們一起感受春節的魅力!

辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵。1.2班的小朋友帶我們一起賞花燈、放焰火、猜燈謎、吃元宵……

瞧,小朋友們看的多認真啊!

春天是美好的,春天是絢爛的,春天,藏在哪裡?春天,就在1.13班小朋友傳唱的童謠裡!

雙簧是我國一門獨特的曲藝藝術,它考驗兩人間的默契,能給觀衆帶去歡笑。當雙簧遇見童謠,會産生哪些有趣的效果呢?大家可以從1.9班小朋友表演的《雙簧唱童謠》中尋找答案。

《憶清明》,柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。1.3班小朋友表演的童謠可精彩了!

從古至今,美麗的江南被無數詩人贊頌。我們跟随1.15班的小朋友們來到了江南的荷塘邊,感受江南的溫婉秀麗。

五月五,是端陽,/門插艾,香滿堂。/吃粽子,撒白糖,/賽龍舟,喜洋洋。在1.4班小朋友的童謠裡,我們找到了快樂!

年年有個七月七,天上牛郎會織女。1.5班小朋友表演的童謠《七夕節》,赢得大家陣陣掌聲。

如果四季是一幅畫,你會為春夏秋冬四個季節塗上什麼顔色呢?我們跟随 1.14班的小朋友一起走進《四季的顔色》。

中秋月兒圓,中秋慶團圓。我們伴随1.6班的《秋月頌》,一起感受天上月圓,地上人圓。

金秋十月爽,九九話重陽。1.7班的小朋友們用唱童謠的方式,感恩爺爺、奶奶等長輩的關愛! 

百善孝為先,孝為德之本。1.8班的同學們精彩演繹國學童謠《中華孝道》,感念親恩。

1.11班小朋友傳唱《二十四節氣歌》。二十四節氣,是中國農曆中表示季節變遷的24個特定節令。它是人們日常生活中預知冷暖雨雪的指南針,更是中華民族勞動人民長期經驗的積累總結。

一朵花一個世界,每一朵花都藏着一段話語。聽,1.12班的小朋友們在告訴大家:我們的花兒一歲了! 

千百年來,童謠世世代代、口耳相傳、經久不衰。優秀的童謠是母親給孩子最早的心靈滋養和撫慰,是兒童最早親近漢語的範本。“童心誦童謠”彙演,陪伴同學們踏上閱讀中華經典之路。


2019年05月23日

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